[1]
S. van Hoogstraten, K. Severien, and M. van der Veen, “Een Positieve Kijk op Emoties van Docenten in het Voortgezet Onderwijs: Een Onderzoek naar de Emotieregulatie, de Docent-Leerling Relatie en de Mate van Bevlogenheid”, SURE!, vol. 3, pp. 82–85, Dec. 2017.