Hoogstraten, S. van et al. 2017. Een Positieve Kijk op Emoties van Docenten in het Voortgezet Onderwijs: Een Onderzoek naar de Emotieregulatie, de Docent-Leerling Relatie en de Mate van Bevlogenheid. Student Undergraduate Research E-journal!. 3, (Dec. 2017), 82–85. DOI:https://doi.org/10.25609/sure.v3.2497.